Aprender e manter o hábito
Unidade 7 do nível B1 (Intermediário) da trilha principal: explicar preferências de aprendizagem, dificuldades e estratégias com exemplos. A estrutura da unidade é gerúndio/infinitivo, used to e adjetivos ed/ing, e as etapas são ouvir, ler, entender, repetir em blocos, falar, escrever e revisar.
Gramática: Gerúndio/infinitivo, used to e adjetivos ed/ing
Enjoy e avoid pedem ing; want e decide, to + verbo. Depois de preposição, use ing: interested in learning. Used to + verbo descreve hábito passado que mudou. Boring descreve o que provoca tédio; bored, quem o sente. Be used to + ing significa estar acostumado, uma estrutura diferente.
Vocabulário
- manageable
- administrável; adequado à capacidade
- avoid
- evitar
- get used to
- acostumar-se
- repetitive
- repetitivo
- sustain
- manter
Pronúncia
Em used to de hábito, é comum /juːstə/. Não confunda com use como verbo no presente. Em interested, o ritmo varia por sotaque; priorize a sílaba IN e a clareza do final.
Blocos para repetir
- I USED to STUdy / only before an exAM.
- I enJOY READing / short STOries.
- The LESson was INteresting / so I was INterested.
As letras maiúsculas marcam as sílabas fortes.
Tarefas
Para falar
Conte como você estudava, o que mudou e o que ainda é difícil. Use enjoy + ing, decide + to e um par de adjetivos ed/ing.
Para escrever
Escreva uma reflexão sobre um hábito que está construindo. Dê exemplos de uma dificuldade e de uma estratégia que funciona.
Para explicar em português
Explique em português a diferença entre used to study e am getting used to making mistakes no texto.
Como você se avalia
- Diferenciei hábito antigo de adaptação atual.
- Usei ing ou infinitivo conforme o verbo.
- Expliquei sensação e causa com adjetivos adequados.
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